ED 139

L'École doctorale n°139 "Connaissance, langage, modélisation" est pluridisciplinaire et se définit par trois axes fédérant les recherches qui se mènent en son sein :

- Connaissance : la connaissance entendue comme le processus de constitution des savoirs, de transmission et de réception des connaissances, par l'individu, le groupe, la société (Psychologie, Philosophie, Sciences du langage, Information & Communication, Sciences de l'éducation).

- Langage : le langage inclut les langages - langues naturelles, communication animale, langages formels, discours produits dans diverses situations, information non verbale (Sciences du langage, Ethologie, Mathématiques, Psychologie, Sciences de l'éducation, Esthétique).

- Modélisation : système structuré abstrait organisant hypothétiquement les savoirs ou les processus de leur production et de leur réception (Mathématiques, Sciences physiques & de l'ingénieur, Psychologie, Sciences du langage, Information & Communication).

À la une

Séminaire d'ALLEMAND SCIENTIFIQUE pour doctorantes et doctorants (Deutsch als Fachsprache für DoktorandInnen) 2018/2019
Le séminaire d'ALLEMAND SCIENTIFIQUE est destiné aux doctorantes et doctorants de tous les domaines de spécialité ayant des connaissances de base en allemand.
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Formation Analyse de données quantitatives
La formation prendra la forme de 3 interventions, chacune axée sur une approche des statistiques qui n’est généralement pas abordée pendant les cursus universitaires en Sciences Sociales. Cette formation s'adresse aux doctorants en psychologie et en sciences de l'éducation.
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Formation Atelier d'accompagnement au processus de publication scientifique
La formation est organisée en quatre séminaires et s'adresse aux doctorants en psychologie et sciences de l'éducation
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Formation Analyse de données qualitatives
Les étudiants doivent s’engager sur les 12 heures. Durant ce TD de 12 heures, l’objectif est de travailler sur les méthodologies de recueil de données qualitatives (discours, situations, traces) et sur l’analyse de ce type de données.La formation s'adresse aux doctorants de toutes spécialités.
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UFA - Appel à projets pour le financement de manifestations scientifiques pour jeunes chercheurs (Ateliers de recherche, Écoles d’été)
Afin de favoriser la mise en réseau des chercheurs et le dialogue scientifique franco-allemand, l’Université franco-allemande (UFA) soutient l’organisation de manifestations franco-allemandes destinées aux jeunes chercheurs et jeunes chercheuses (doctorants et/ou post-docs).
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UFA - Appel à projets pour le financement de manifestations scientifiques consacrées à la thématique du numérique
Afin de favoriser le développement d’initiatives franco-allemandes dans ce domaine l’Université franco-allemande lance un appel à projet visant à financer les manifestations scientifiques consacrées à la thématique du numérique.
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ED 139 - Soutenance de Mme Stéphanie MAJ
"Regards croisés sur les relations parents-professionnels en protection de l'enfance. Association, participation et co-éducation dans le champ de la suppléance familiale".
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ED 139 - Soutenance de Mme MARINA DEVAUX
"Le fonctionnement psychique des jeunes dits "incasables". Du manque de la fonction paternelle, qu'en est-il de la fonction tiercéisante ?"
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Mis à jour le 03 septembre 2018