ED 139

L'École doctorale n°139 "Connaissance, langage, modélisation" est pluridisciplinaire et se définit par trois axes fédérant les recherches qui se mènent en son sein :

- Connaissance : la connaissance entendue comme le processus de constitution des savoirs, de transmission et de réception des connaissances, par l'individu, le groupe, la société (Psychologie, Philosophie, Sciences du langage, Information & Communication, Sciences de l'éducation).

- Langage : le langage inclut les langages - langues naturelles, communication animale, langages formels, discours produits dans diverses situations, information non verbale (Sciences du langage, Ethologie, Mathématiques, Psychologie, Sciences de l'éducation, Esthétique).

- Modélisation : système structuré abstrait organisant hypothétiquement les savoirs ou les processus de leur production et de leur réception (Mathématiques, Sciences physiques & de l'ingénieur, Psychologie, Sciences du langage, Information & Communication).

À la une

Appel à candidatures - Contrats doctoraux Handicap 2019
La campagne nationale « doctorat handicap » est reconduite pour 2019 – 25 contrats seront de nouveaux financés par le ministère ainsi que 90 mois pour les prolongations .
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Appel à communications - Journées doctorales Pôle nord-est de l’Institut des Amériques Lire la suite
Appel à articles - Gérontologie et société « Inégalités dans la vieillesse et les vieillissements » (n°162 – publication juin 2020) Lire la suite
Séminaire d'ALLEMAND SCIENTIFIQUE pour doctorantes et doctorants (Deutsch als Fachsprache für DoktorandInnen) 2018/2019
Le séminaire d'ALLEMAND SCIENTIFIQUE est destiné aux doctorantes et doctorants de tous les domaines de spécialité ayant des connaissances de base en allemand.
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Formation Analyse de données quantitatives
La formation prendra la forme de 3 interventions, chacune axée sur une approche des statistiques qui n’est généralement pas abordée pendant les cursus universitaires en Sciences Sociales. Cette formation s'adresse aux doctorants en psychologie et en sciences de l'éducation.
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Formation Atelier d'accompagnement au processus de publication scientifique
La formation est organisée en quatre séminaires et s'adresse aux doctorants en psychologie et sciences de l'éducation
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Formation Analyse de données qualitatives
Les étudiants doivent s’engager sur les 12 heures. Durant ce TD de 12 heures, l’objectif est de travailler sur les méthodologies de recueil de données qualitatives (discours, situations, traces) et sur l’analyse de ce type de données.La formation s'adresse aux doctorants de toutes spécialités.
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UFA - Appel à projets pour le financement de manifestations scientifiques pour jeunes chercheurs (Ateliers de recherche, Écoles d’été)
Afin de favoriser la mise en réseau des chercheurs et le dialogue scientifique franco-allemand, l’Université franco-allemande (UFA) soutient l’organisation de manifestations franco-allemandes destinées aux jeunes chercheurs et jeunes chercheuses (doctorants et/ou post-docs).
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UFA - Appel à projets pour le financement de manifestations scientifiques consacrées à la thématique du numérique
Afin de favoriser le développement d’initiatives franco-allemandes dans ce domaine l’Université franco-allemande lance un appel à projet visant à financer les manifestations scientifiques consacrées à la thématique du numérique.
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Séminaire "Différences, laïcité, discriminations, radicalités"
Collaboration de l'EA 4430 avec l'hôpital Cochin et l'université de Paris Descartes, les séminaires ont pour objectif de réfléchir aux questions de société et à leur impact sur la clinique transculturelle en particulier cette année sur les radicalités, radicalisations et engagements
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Soirées 2018-2019 du SIICLHA avec la participation de l'EA 4430 - CLIPSYD
Thématique pour l'année 2018-2019 : Dispositifs thérapeutiques dans les cliniques du handicapGroupes, médiations, consultations à l’hôpital, psychothérapie, psychanalyse…
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Le concept de classes sociales
Le séminaire de philosophie sociale du Sophiapol portera cette année dans la continuité de l’an dernier, sur le concept de classe sociale, selon deux versants, le premier à caractère théorique, le second à caractère plus empirique, mais il ne saurait y avoir de séparation tranchée entre les deux versants.
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Groupe d'étude d'Histoire de la philosophie moderne Lire la suite
Séminaire du Collège Doctoral UPN - "L’analyse de données textuelles manuelle et assistée par ordinateur"
Séminaire du Collège doctoral UPN
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Séminaire "Les jeudis du Grhapes"- 2019-2020 "Altérité(s) et société inclusive
L’objectif de ce séminaire est de contribuer à la réflexion, aujourd’hui engagée socialement et sur le plan de la recherche, sur ce qu’est (et ce que devrait être) une société inclusive dans son rapport à l’altérité et aux différentes formes qu’il peut prendre.
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Hypothèserie d’ArTeC - Ateliers collectifs Lire la suite
ED 139 - Séminaire transversal de l'Ecole Doctorale
Séminaire transversal de l'ED 139 CLM
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Formation Ethique en recherche humaine
La formation s'adresse à tous les doctorants de l'ED 139
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ED 138 - Soutenance HDR de Mme FIONA MC MAHON
HDR Lettres et Sciences Humaines - Section CNU - Langues, Littératures anglaises
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ED 139 - Soutenance de M. SHISHENG WANG
"L'éthique, l'autre et la transcendance. Recherches sur les méthodes phénoménologiques de Levinas"
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Mis à jour le 03 septembre 2018