ED 139 - Séminaires et formations

Le laboratoire Fonctionnement et Dysfonctionnement Cognitifs proposent plusieurs séminaires sur l'année universitaire 2019-2020  Lire la suite

Séminaires d'A2P, Approche en psychopathologie psychanalytique pour 2019-2020  Lire la suite

Thématique pour l'année 2019-2020 : Dans le prolongement du séminaire 2018, cette année le SIICLHA va s’attacher à approfondir la réflexion sur les théories et les pratiques des psychothérapies et plus largement, des soins psychiques concernant la personne en situation de handicap, ses proches et ce, à tous les âgesde la vie.  Lire la suite

Séminaires d'A2P, Approche en psychopathologie psychanalytique pour 2019-2020  Lire la suite

Séminaire organisé par Christian Berner, Jean-Claude gens et Johann Michel  Lire la suite

Cette pratique d’ateliers constitue la source principale des travaux de recherche en sciences de l’éducation de l’intervenante. Dans son ouvrage Ecrire en atelier, pour une clinique poétique de la reconnaissance (Bréant, 2014), la réflexion proposée concerne la relation entre la subjectivité dans l’écriture, les processus d’apprentissage, les processus de création et la construction de savoirs. Elle cherche à approfondir la manière dont se croisent les enjeux psychiques et poétiques au sein d’un atelier d’écriture conçu comme un imaginaire social transitionnel, quelle que soit finalement l’écriture visée : littéraire, formatrice, thérapeutique ou scientifique.  Lire la suite

Le recours à des outils informatiques pour analyser des données textuelles est de plus en plus présent dans le champ de la recherche en Sciences Humaines et Sociales. Selon les cas, ils permettent une approche automatique, semi-automatique ou encore manuelle des corpus. Cet enseignement vise à montrer aux étudiants quels partis ils peuvent tirer de ces techniques qu’il  Lire la suite

L’objectif de ce séminaire est de contribuer à la réflexion, aujourd’hui engagée socialement et sur le plan de la recherche, sur ce qu’est (et ce que devrait être) une société inclusive dans son rapport à l’altérité et aux différentes formes qu’il peut prendre.  Lire la suite

Séminaire mensuel du laboratoire Sophiapol  Lire la suite

Cette formation, organisée sous forme d’atelier, a pour objectif de présenter les tenants et aboutissants du processus de publication. Sera évoqué le cheminement à partir du moment où le chercheur possède des données qu’il souhaiterait publier, jusqu’à l’acceptation et éventuellement la communication autour de l’article. Cette formation requière aux participants d’avoir du matériel à publier, quel que soit le degré d’élaboration de l’article.  Lire la suite

Les questions liées à l’éthique de la recherche, à l’intégrité scientifique, aux respects des réglementations sur la recherche (RGDP, loi Jardé, CNIL…) évoluent et se complexifient. Il est donc nécessaire pour tout chercheur de les connaître pour ne pas se mettre en défaut, mais aussi et surtout pour produire de la science intègre dans des conditions respectueuses des participants à ses recherches (quand il y en a) ; mais également auprès de la société dans son ensemble qui  Lire la suite

Comment entrer dans un document ou une archive en allemand? Ce séminaire propose des outils et des méthodes aux doctorantes et doctorants de toutes les disciplines. Le programme est établi en fonction des vœux exprimés et toujours modulable.Ce séminaire est aussi une passerelle pour des séjours linguistiques offerts par le Goethe Institut (informations, tests de langue).  Lire la suite

La formation prend la forme de 2 interventions de 3h chacune et s’adresse aux doctorants qui souhaitent (ré-)apprendre à maîtriser le logiciel de statistiques R-Studio, et savoir mettre en application des tests statistiques courants (Chi-2, t-tests, Anova…). R-Studio est un logiciel libre et gratuit disponible sur Mac et PC et souvent utilisé en sciences comportementales, mais qui nécessite quelques connaissances de base pour son utilisation.Il est conseillé aux participants de ramener leur propre ordinateur lors des séances, mais un ordinateur peut être mis à disposition pendant la séance.Les deux séances sont indépendantes et peuvent être suivies séparément. Cependant, l’accès à la séance 2 sans assister à la séance 1 se fait sous condition stricte d’être déjà familiarisé avec la manipulation de données sur le logiciel R-Studio.  Lire la suite

La formation s'adresse à tous les doctorants de l'ED 139  Lire la suite

Dans cette formation, seront abordés les attentes et les objectifs d’un appel à projet ainsi que les bonnes pratiques à respecter dans la procédure de réponse.Les participants pourront apporter, en accord avec leurs Directeurs-trices de thèse, des appels à projets sur lesquels ils souhaitent travailler  Lire la suite

Le travail doctoral peut, dans certains cas, conduire à effectuer des recherches auprès de publics dit vulnérables. Cette formation a pour but d’identifier la typologie de ce public, les enjeux existants pour la recherche et les précautions à apporter.  Lire la suite